sábado, 29 de septiembre de 2012

CONSTATAMOS PESO, TIEMPO Y LONGITUD


HEMOS ENSEÑADO A UTILIZAR LOS APARATOS DE MEDIR QUE NOS HAN TRAÍDO Y HEMOS RECORDADO LO QUE MEDIAN:
PESO
TIEMPO
LONGITUD
TAMBIÉN HEMOS DISEÑADO LAS TABLAS DONDE DEJAR REFLEJADAS ESTAS MEDIDAS.

LA BALANZA, LA SUJETA JAIME Y NOS EXPLICA COMO FUNCIONA, EL SECRETARIO   HACE ANOTACIÓN DE LO QUE PESA+  O  - 


SUJETA LA BALANZA SILVIA, IMPORTANTE APRENDER A SUJETARLA BIEN PARA PODER PESAR, PESA Y ANOTA DIEGO:

SUJETA EMMA Y PESA Y ANOTA SERGIO: 


SARA CANTA LA CANCIÓN DE CUCU CANTABA LA RANA Y ARDAVAN COMPRUEBA CUANTAS RAYAS HA TARDADO, HE PINTADO UNAS RAYAS EN EL RELOJ PARA CONTAR EL TIEMPO:


 ZILAN MIDE CUANTO MIDE LA CUNA Y LO ANOTA,ESTO YA ESTABAN UN POCO CANSADOS Y NO MUY ATENTOS, NO SE SI TODOS SE ENTERARÍAN


 Y ESTAS SON LAS TABLAS QUE UTILIZAREMOS, LAS VAN A TENER INDIVIDUALES PARA PODER LLEVARLAS A CASA Y QUE PUEDAN CONTÁROSLO Y HABLAR DE ELLO:


LA BALANZA POR DIFERENTE Y POSIBILIDAD DE HACERLA ELLOS IGUAL EN CASA LES GUSTO MUCHO, EL RELOJ LES PARECE COMO MÁGICO Y EL METRO DIVERTIDO Y DE MAYORES.
TENEMOS REGLAS QUE HABÉIS MANDADO PERO ESO MAS ADELANTE, EN UNOS DÍAS, SON MAS DIFÍCILES.
 SERIA INTERESANTE QUE EN CASA TUVIESEN UNA CAJA DE "HERRAMIENTAS" DE VERDAD, NO HERRAMIENTAS DE JUGUETE Y PUDIESEN EMPEZAR POR ESTOS ÚTILES, UNA LIBRETITA Y LAPICERO CON BORRADOR Y SACAPUNTAS.

HA HABIDO CAMBIO EN EL HORARIO LA PSICOMOTRICIDAD ES EL MARTES, EL JUEVES EN LA REUNIÓN DE PADRES OS INDICO NOVEDADES, PERO EL MARTES NO OS OLVIDÉIS DEL CHANDAL Y LAS PLAYERAS.

jueves, 27 de septiembre de 2012

CARTEL DE LOS EQUIPOS


SEGUIMOS PERSONALIZANDO LA CLASE Y HACIÉNDOLA NUESTRA,
 HOY HEMOS VUELTO A LOS EQUIPOS,
 HA HABIDO UNOS CAMBIOS, CON EL CONSENTIMIENTO  Y APROBACIÓN DE ELLOS,
 Y HAN DECORADO EL CARTEL DE SU EQUIPO, HA HABIDO DISCUSIONES, ENFADOS Y HASTA LLANTOS POR COMO DECORARLO, QUE PINTAR, DONDE HACERLO...SI SE PINTABA UNA PRINCESA LA IBAN A METER EN LA CÁRCEL, SI ERA UN JARDÍN SOLO CON UNA FLOR, SI UN MAR TENIA QUE SER REVUELTA Y OCUPAR TODA LA HOJA Y PINTAR ENCIMA DE LOS DIBUJOS DE LOS DEMÁS... 
HA SIDO UN AUTENTICO EJERCICIO DE COMO TRABAJAR EN EQUIPO.
 SI RECORDÁIS LO QUE HACÍAMOS EL AÑO PASADO CUANDO EXPONÍAMOS POR EQUIPOS ERA PARA PREPARAR ESTO,
 DIFICILISIMA TAREA LA DE LLEGAR A ACUERDOS Y SENTIRSE OÍDO, VALORADO Y RESPETADO,
 ... AUN NOS QUEDA UN CURSO POR DELANTE.  





Y ASÍ DE BONITA NOS HA QUEDADO LA PUERTA:


AHORA SI PUEDEN RECONOCER LA CLASE COMO SUYA.

miércoles, 26 de septiembre de 2012

LO MEDIMOS TODO Y LA MORENA


SI HUBIESE SABIDO QUE IBAN A PASARLO TAN BIEN COMO LO HAN PASADO Y QUE IBA A SER TAN DIVERTIDO HABRÍA HECHO FOTOS  Y LES HABRÍA GRAVADO PERO CUANDO ME HE QUERIDO DAR CUENTA ESTABA ATANDO CORDELES  Y EL PROFE DE PSICOMOTRICIDAD A CINCO MINUTOS DE LLEGAR. HOY ZILAN NOS A TRAÍDO UNA MORENA, NOS HA EXPLICADO QUE ES UN PEZ QUE NADA POR EL FONDO DEL MAR, DE PAPEL QUE SU PROFE DEL AÑO PASADO LA HABÍA HECHO, EN ENSEÑAR O CONTAR TODOS LE HAN VISTO Y ALGUIEN HA SUGERIDO QUE PARECÍA FÁCIL Y PODRÍAMOS HACER UNO NOSOTROS, PORQUE EN CASA NO TENÍAN PAPELES TAN LARGOS. DESPUÉS DEL RECREO ALGUIEN SE HA ACORDADO Y NOS HEMOS PUESTO A ELLO, YO LES DABA EL CUERPO RECORTADO Y MARCADO UN PLIEGUE, ELLOS DEBIAN SEGUIR PLEGANDO Y LUEGO DECORARLO, POR ULTIMO SE PONÍA UN CORDEL Y SE SALIA AL PASILLO A PASEARLA. NO OS PODÉIS IMAGINAR LO GRACIOSO QUE ESTABA TODO EL PASILLO LLENO DE MORENAS,  ELLOS DECÍAN QUE ERA SU MASCOTA Y LA LLEVABAN DE PASEO.
EL PLEGADO DEBÍA DE HABER SIDO EN FORMA DE ACORDEÓN, YO ERA LO QUE HABÍA MARCADO Y MEJOR O PEOR TODOS HAN CONSEGUIDO UNA MASCOTA PLEGADA, CUANDO HAN TENIDO QUE GUARDARLA HA SIDO LO PEOR Y HA PERDIDO UN POCO LA FORMA PERO HA SIDO MUY DIVERTIDO.QUE OS LO CUENTEN ELLOS.

HOY Y LOS PRÓXIMOS DÍAS VOY HA CONTAROS LAS COSAS NUEVAS QUE VAMOS A HACER EN EL RINCÓN DE LA NATURALEZA PARA QUE EN CASA TAMBIÉN LAS HAGÁIS:
MEDIMOS EL TIEMPO: CON EL RELOJ DE ARENA, YA VEREMOS SI CON OTROS DE OTRO TIPO TAMBIÉN,  MEDIREMOS EL TIEMPO QUE DURAN LAS COSAS Y DEJAREMOS CONSTANCIA DE LO QUE MEDIMOS Y DEL TIEMPO QUE TARDA, MIGUEL QUE HA TRAÍDO UNO OS CUENTA QUE ES.
MEDIMOS EL ESPACIO: CON METROS Y REGLAS, DE DIFERENTES MATERIALES Y LONGITUDES MEDIRÁN COSA Y TAMBIÉN DEJARAN CONSTANCIA DE ELLO EN UNA FICHA.ZILAN OS EXPLICA LO QUE HA TRAÍDO.
PESAMOS: ESTA FORMA DE MEDIDA AHORA SERA COMPARATIVA, CON EL APARATO QUE TENEMOS, SI NOS HACEMOS CON UNA BASCULA DE GRAMOS LA HAREMOS DE OTRA MANERA, TAMBIÉN TENDRÁ UNA FICHA DONDE ESCRIBIRÁN LAS DOS COSAS QUE PESAN Y ANOTARAN LO QUE MAS PESA Y LO QUE MENOS, JAIME OS EXPLICA LA BASCULA.



MAÑANA SEGUIRÉ CONTÁNDOOS LAS NOVEDADES DE ESTE RINCÓN.
¡SEGUID ATENTOS!



martes, 25 de septiembre de 2012

LOS TOMATES DE LA HUERTA DE JUAN

COMO AYER OS INFORMAMOS HOY HEMOS ALMORZADO UNOS DELICIOSOS TOMATES CON PAN Y ACEITE.
SENTADOS EN SUS MESAS HEMOS REPARTIDO UN TROZO DE PAN A CADA UNO Y PARA EMPEZAR UN TOMATE CHERRI, EN MEDIO DE LAS MESAS PONÍAMOS UN PLATITO CON ACEITE DE OLIVA Y ...
                                  
                                                   ¡A COMER!



                                    






LA FIESTA HA GUSTADO A TODOS, LOS PREPARATIVOS, LO DE ALMORZAR TODOS LO MISMO, EL SER DIFERENTE, EL ACEITE, EL PAN...PERO EL TOMATE NO HA SIDO DEL AGRADO DE TODOS, POR MÁS QUE JUAN, ALGUNO QUE LES ENCANTABA Y YO LES INTENTÁBAMOS CONVENCER NO HEMOS CONSEGUIDO QUE COMIESEN, VIENDO QUE NI AÚN ASÍ COMÍAN HE ENTENDIDO QUE NO MERECÍA LA PENA INSISTIR, LO QUE SI HA GUSTADO MUCHO ES EL UNTAR PAN EN EL ACEITE.

JUAN Y SANTIAGO OS EXPLICAN COSAS DE LA HUERTA, LUEGO CLARA NOS HA DICHO QUE ELLA TAMBIÉN TENIA UNA HUERTA, EN EL PUEBLO, PERO NO QUEDABA TIEMPO.





DESPUÉS HEMOS VISTO CUENTOS DONDE APARECÍAN HUERTOS, DE LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA DE LA NATURALEZA Y HAN HECHO UN DIBUJO DE UN HUERTO:






ELLOS ESCRIBEN SI LES HA GUSTADO EL TOMATE:
-SOL: ME HAN GUSTADO MUCHO LOS TOMATES.
-HERNAN: ME HAN ENCANTADO.

LAS APORTACIONES PARA EL RINCÓN DE LA NATURALEZA VAN LLEGANDO Y SON MUY CURIOSAS, MAÑANA OS MOSTRAREMOS UNA MUESTRA, NO POR ESTO DEJÉIS DE PENSAR EN LO QUE PODÉIS TRAER.
HOY HEMOS REPARTIDO DOS CIRCULARES, UNA CON LOS DATOS DE LA CUENTA DE LA COOPERATIVA, LA OTRA ANUNCIANDO LA REUNIÓN DE AULA DE PRIMER TRIMESTRE PARA EL JUEVES 4 DE OCTUBRE, A LAS 4 DE LA TARDE EN NUESTRA CLASE.
HOY ES EL PRIMER DÍA QUE PONEMOS VÍDEO EN YOUTUBE, AUN NO HE UTILIZADO LA MAQUINA DE VÍDEO NUEVA, MAÑANA TAMPOCO LE USARE PORQUE TENGO YA GRABADO LO QUE OS MOSTRARE, YA LA PRÓXIMA VEZ MEJORARÁ LA CALIDAD, AUN NO HE TERMINADO DE ORGANIZAR TODO.

lunes, 24 de septiembre de 2012

HACEMOS TRAZOS


EN NUESTRAS CLASES DE RECUERDO HOY NOS HA TOCADO TRAZOS VERTICALES,
PRIMERO PONEMOS LA FECHA EN LA PARTE DE ARRIBA DE LA HOJA, CADA VEZ CON LA LETRA MÁS PEQUEÑA E IGUAL, EL NOMBRE AL LADO Y EL TITULO DE LO QUE HACEMOS, NO A TODOS LES CABE, Y DESPUÉS HACEMOS LOS TRAZOS: DE ARRIBA A ABAJO, EN TRAZO CONTINUO Y DEJANDO UNA SEPARACIÓN IGUAL ENTRE LINEAS.
COMO PODÉIS COMPROBAR LO QUE SI NO SE EXPLICA PARECE UNA SENCILLA FICHA DE RALLAS, ES UN AUTENTICO EJERCICIO DE PREESCRITURA.






MAÑANA ALMORZAMOS TOMATES DE LA HUERTA DE JUAN CON PAN Y ACEITE, NO TRAIGAS NADA, LOS PAPAS DE SANTIAGO POR FAVOR MANDADME UN TROZO DE PAN O DECIDME SI PUEDE COMER BARRA NORMAL.

viernes, 21 de septiembre de 2012

RINCON DE LA NATURALEZA


ME HE DEJADO LA CÁMARA DE FOTOS EN EL COLE, ESTE PRINCIPIO DE CURSO ES UN POCO COMPLICADO PARA MI Y TENGO DEMASIADAS COSAS EN QUE PENSAR, PERO OS VOY A EXPLICAR LO QUE HEMOS DECIDO ENTRE TODOS PONER EN EL BLOG HOY PORQUE ES IMPORTANTE PARA NOSOTROS.

EL RINCÓN DE LA NATURALEZA ESTA UN POCO POBRE,





SOLO TENEMOS LA BIBLIOTECA DE LOS LIBROS DE ANIMALES Y PLANTAS QUE TRAJISTEIS EL CURSO PASADO, MUY AMPLIA Y BIEN DOTADA, LA CAJA DE INSECTOS DE PLÁSTICO, DOS LUPAS Y UN BOTE LUPA, CALEIDOSCOPIOS Y PRISMÁTICOS UN POCO ROTOS, Y IMANES CON HIERROS. 
HEMOS HECHO TRES LISTAS EN LA PIZARRA:

-UNA CON LAS COSAS QUE PENSABAN QUE NECESITARÍAMOS TRAER, FRUTOS DEL OTOÑO BÁSICAMENTE,

-LA SEGUNDA LISTA CON COSAS QUE LES HE RECORDADO QUE A LO LARGO DEL CURSO PASADO TUVIMOS EN DIFERENTES MOMENTOS EN EL RINCÓN,

-LA TERCERA LISTA Y MAS INTERESANTE CON COSAS NUEVAS QUE DEBERÍAMOS TENER Y APRENDER A USAR Y HACER UNA REFERENCIA ESCRITA DE ESE USO:
      -MEDIDA DE ESPACIO:REGLAS, METROS...
      -MEDIDAS DE TIEMPO: RELOJES DE CUERDA, DIGITALES, DE ARENA...
      -APARATOS U OBJETOS QUE TIENE MECANISMOS O RESORTES Y FUNCIONAN ACCIONANDOLOS Y SE PUEDEN USAR Y OBSERVAR Y HACEN PENSAR EN COMO FUNCIONAN Y COMO SE COMPORTAN A LA FUERZA, AL MOVIMIENTO..., 


(UNA BOLA CON UNA CANASTA Y UNA PELOTA QUE CUANDO LA PELOTITA SE COLOCABA EN UN  AGUJERO DAS AL RESORTE Y SALTA PARA INTENTAR COLARSE EN LA CANASTA)., CUANDO YO HE ENSEÑADO ESTE JUEGO, SENCILLISIMO DE ESOS DE REGALO EN LAS BOLAS DE LOS BARES. LES HE PREGUNTADO COMO, PORQUE CREÍAN QUE SE MOVÍA LA BOLA Y HAN CONTESTADO QUE POR LA "PALANCA", HAN UTILIZADO ESA PALABRA, QUE DABA FUERZA A LA PELOTA.A MI ME HA PARECIDO INTERESANTISIMA LA RESPUESTA, Y COMO YO PENSABA ES UN RINCÓN DEL QUE SE PUEDE SACAR MUCHO PARTIDO, PARA QUE ESTO SUCEDA MUY IMPORTANTE:

VAMOS A IR CAMBIANDO LOS JUGUETES DE LA ASAMBLEA, COCHES, ANIMALES, MUÑECOS...POR COSA QUE SE QUEDARAN EN EL RINCÓN DE LA NATURALEZA, QUE SERÁN SUSCEPTIBLES DE SER USADAS, MANIPULADAS Y "DESARMADAS", QUE SEAN JUEGOS DE ESE TIPO, SIMILARES O AL MENOS DESPIERTEN LA CURIOSIDAD Y EL PENSAMIENTO, YO HABLARE EN CLASE SOBRE LO QUE SE PUEDE TRAER A  LA ASAMBLEA Y LO QUE NO.

TAMBIÉN HAREMOS EXPERIMENTOS QUE SE ACERQUEN AL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.

ESTAS EXPLICACIONES TIENEN COMO FIN QUE TRAIGÁIS COSAS DE LO QUE HE HECHO REFERENCIA PARA ENRIQUECER EL RINCÓN, OS DIJE EN EL PRIMER AÑO QUE ESTUVIMOS JUNTOS QUE ESTE RINCÓN LE CONSTRUÍAIS VOSOTROS, YO OS HE EXPLICADO LOS MATERIALES COMPLEJOS, HABLAD CON ELLOS DE ESTE RINCÓN Y LO QUE HEMOS HECHO HOY Y DEJAD QUE ELLOS TRAIGAN LAS COSAS SENCILLAS, FRUTOS DEL OTOÑO, PALOS, PIEDRAS, HOJAS...LO QUE RECUERDEN DE LO QUE HEMOS HABLADO EN CLASE. TAMBIÉN OS RECUERDO QUE ESTE RINCÓN ESTA SIEMPRE Y HAY QUE ENRIQUECERLE A LO LARGO DE TODO EL CURSO, SI ALGUIEN QUIERE VENIR A HACERNOS UN EXPERIMENTO PUEDE.
ASÍ DE ATENTOS ESTABAN:

EL LUNES PONDRÉ LA FOTO DEL CUMPLE DE HERNAN, QUE LE HEMOS CELEBRADO HOY.Y TODAS LAS QUE TENIA QUE HABER HABIDO, MIRAD DE NUEVO ESTA ENTRADA Y SI ALGO NO HA QUEDADO CLARO PUEDE QUE CON LAS FOTOS SE ACLARE.



jueves, 20 de septiembre de 2012

ESCRIBIMOS CELEBRANDO CUMPLEAÑOS


HOY TENÉIS QUE FIJAROS MUY BIEN EN LAS FOTOS.

YA CONOCÉIS EL FORMATO DEL FOLIO QUE UTILIZAMOS EN LA FELICITACIÓN A LOS AMIGOS, EN LA PARTE DE ARRIBA ESCRIBÍAMOS FELICIDADES CLARA (POR EJEMPLO), UTILIZANDO EL ESPACIO NECESARIO DE LAS DOS FRANJAS. EN LA FRANJA INFERIOR DE LA HOJA EL NOMBRE DEL AUTOR. EN EL CENTRO UN DIBUJO DE REGALO Y RODEANDOLE UNA ORLA DE PEGATINAS QUE SIGUEN UNA SERIE, UNAS VECES DADA POR MI OTRAS A SU ELECCIÓN.
ESTE AÑO COMO SOLO USAN UNA FRANJA SUPERIOR PORQUE HACEN LAS LETRAS MUY JUNTITAS, EN LA OTRA TIENE QUE ESCRIBIR ALGO QUE ELLOS QUIERAN DECIR AL CUMPLEAÑERO. ESTO ES DESDE HOY, Y HA SIDO MUY BONITO, CASI TODOS HAN ESCRITO UN MENSAJE COMPLETO, SIN AYUDA DE NINGÚN TIPO, UNOS MEJOR OTROS NO TAN BIEN, PERO LO IMPORTANTE ES QUE TENÍAN EL MENSAJE PENSADO Y LO HAN INTENTADO.

ENTRE LOS MENSAJES ESTÁN FRASES TAN BONITAS COMO:
-ERES MI MEJOR AMIGA
-TE QUIERO 
-TE QUIERO MUCHO
-ERES MI AMIGA

FELICITAMOS A CLARA:




SI PENSÁIS EN EL TRABAJO QUE HACEMOS CUANDO ES UN CUMPLEAÑOS OS DARÉIS CUENTA QUE TRABAJAMOS TODAS LAS ÁREAS CURRICULARES.
NO ESCRIBEN ESTOS DÍAS PORQUE AL SOLO TENER LA MAÑANA Y ESPECIALIDADES NO NOS DA TIEMPO.
MAÑANA CELEBRAMOS EL CUMPLE DE HERNAN, NO TRAIGÁIS ALMUERZO, NO OS HE DADO AVISO ESCRITO.

miércoles, 19 de septiembre de 2012

EQUIPOS

HOY HEMOS HECHO LOS EQUIPOS DE TRABAJO PARA LA PRIMERA PARTE DEL CURSO, YA VEREMOS CUANTO DURA ESTA PARTE.

LAS PREMISAS ERAN DOS NIÑAS COMO MÁXIMO EN CADA MESA Y CIERTOS AMIGOS SEPARADOS PARA TRABAJAR MEJOR, ELLOS MISMOS HAN DICHO QUIEN NO PODÍA ESTAR CON QUIEN.

LUEGO HAN ELEGIDO COMO LLAMARSE, AQUÍ HA SIDO DIVERTIDO, LOS NOMBRES DADOS, NO SE SI ALGUNOS SON MUY PEDAGÓGICOS PERO COMO SE HA LLEGADO A DECIDIRLOS SI Y PARA CAMBIARLOS HAY TIEMPO.



SONI: COMO EL PERSONAJE DE LOS DIBUJOS ANIMADOS, HAN DICHO QUE ES DIVERTIDISIMO.
  SUPERMADRID: HAN VOTADO ENTRE MADRID Y SUPERMADRID Y HA GANADO SUPERMADRID.
 EQUIPO DE BOLOS: TAMBIÉN HAN VOTADO ENTRE DOS NOMBRES DIFERENTES.
SUPERPODERES: TODOS ESTABAN DE ACUERDO.
EL TERROR DE LAS TINIEBLAS:HAN TENIDO QUE VOTAR Y HA GANADO EL TERROR DE LAS TINIEBLAS.
DESPUÉS DE ESO HEMOS HECHO UNA ACTIVIDAD EN EQUIPO, JUGAR A PLASTILINA Y COMPARTIR LOS CUCHILLOS Y CACHARROS PARA JUGAR CON ELLA, HA DADO MUY BUENOS RESULTADOS, YA VEREMOS SI TENEMOS QUE HACER ALGÚN CAMBIO PERO CREO QUE ESTÁN BASTANTE EQUILIBRADOS.

HOY FELICITAMOS A PABLO:


martes, 18 de septiembre de 2012

ORGANIZAMOS LOS RINCONES


HEMOS ORGANIZADO LOS RINCONES, DEL CURSO PASADO A ESTE HEMOS CAMBIADO DE SEIS A CUATRO Y LOS COLORES SON OTROS NUEVOS.
ENTRE TODOS HEMOS DECIDO QUE COLOR DAR A CADA RINCÓN, HEMOS REPARTIDO COLLARES Y AL PONER LA PEGATINA DE DONDE ÍBAMOS A IR LO HEMOS TENIDO FACILISIMO, SOLO HABÍA 4 CORRELACIONES, Y LO HEMOS MARCADO CON PEGATINAS BRILLANTES, PRECIOSAS.





LA ACTIVIDAD DENTRO DE LOS RINCONES HA CAMBIADO MUCHO DEL CURSO PASADO A ESTE,SE NOTA QUE SE HAN HECHO MAS MAYORES Y MAS AUTÓNOMOS.
ELLOS ESCRIBEN HOY QUE ES LO QUE MAS LES GUSTA DE LA CLASE NUEVA:
-DIEGO: LA CASITA.
-ZILAN: EL ORDENADOR.
-ARDAVAN: LA OFICINA.