miércoles, 31 de octubre de 2012

EL DRAGÓN DE KOMODO Y HALLOWEEN

EMPEZAREMOS POR EL DRAGÓN, LA EXPOSICIÓN HA SIDO POR LA TARDE, YA AGOTADOS, TODOS HACÍAN PLATILINA Y HERNAN Y PABLO, EN UN ESFUERZO QUE MERECE UN APLAUSO, NOS HAN CONTADO MUCHAS COSAS, LES OÍAN Y AMASABAN A LA VEZ, PERO SE HAN ENTERADO PERFECTAMENTE Y LOS PONENTES LO HAN HECHO GENIAL, VERDADERAMENTE SE MERECEN UN GRAN RECONOCIMIENTO.
VEREMOS ESTE VÍDEO OTRA VEZ CUANDO HAGAMOS DE NUEVO UNA FICHA DE MARISA.

LA FIESTA HA TRANSCURRIDO ASÍ.
EN CLASE SE HAN PRESENTADO:














HEMOS IDO AL GIMNASIO Y LOS MAYORES NOS HAN HECHO UNA ACTUACIÓN:



LUEGO NOS HAN HECHO TRUCO O TRATO:

Y DE REGALO OS DAMOS UNA IMPROVISACIÓN, CUANDO SE HAN IDO LOS AMIGOS MAYORES SE HAN PUESTO A CANTAR LA CANCIÓN DE LOS ESQUELETOS Y LES HE DICHO QUE SI QUERÍAN PODÍAN CANTARLA EN EL ESCENARIO, LES HE COLOCADO  Y SIN ENSAYO PREVIO, LO QUE VAIS A VER ES LA PRIMERA VEZ QUE LO HAN HECHO, HA SALIDO ESTO,JUZGAR VOSOTROS:

¡¡¡¡¡¡SON ARTISTAS!!!!!!!!!
QUIZÁS PREFIRÁIS MÉDICOS, INGENIEROS, MATEMÁTICOS...PERO...SON ARTISTAS.
TAMBIÉN HEMOS HECHO UN DESFILE EN EL PATIO PARA EL RESTO DEL COLE Y HEMOS ALMORZADO DE FIESTA, DE LAS GALLETAS Y ZUMOS Y BATIDOS QUE SOBRAN DE LOS CUMPLES, PERO ESTAS FOTOS PARA EL CD DE FIN DE CURSO.
BUEN PUENTE, PASADLO BIEN Y SED FELICES CON VUESTRA FAMILIA.

martes, 30 de octubre de 2012

NUESTROS PIES

MEJOR QUE CONTAROS LO QUE HEMOS HECHO OS LO VOY A MOSTRAR














OS RECUERDO QUE MAÑANA ES HALLOWEEN Y PUEDEN VENIR DISFRAZADOS DE ALGO RELACIONADO CON ESTA FIESTA.

lunes, 29 de octubre de 2012

HACEMOS CRUCIGRAMAS

EL CURSO PASADO APRENDIERON A HACER SENCILLAS SOPAS DE LETRAS ¿RECORDÁIS QUE LLEVAROS A CASA UNA HOJA CUADRICULADA Y UNAS PALABRAS QUE DEBÍAS INSERTAR EN LAS CUADRICULAS Y LUEGO RELLENAR CON LETRAS LOS CUADROS SOBRANTES? PUES HOY HEMOS BUSCADO TIPOS DE LAGARTIJAS EN UN CRUCIGRAMA, PRIMERO LO HEMOS HECHO TODOS JUNTOS EN LA PIZARRA Y LUEGO CADA UNO EN SU HOJA, QUE NO ERA EXACTAMENTE COMO LO HABÍAMOS HECHO EN LA PIZARRA, SINO HABRIA SIDO DEMASIADO FÁCIL.









DESPUÉS DE ESO HEMOS VISTO EL VÍDEO DE DISTINTOS TIPOS DE LAGARTIJAS Y HASTA HEMOS VISTO QUE LOS DRAGONES EXISTEN, YO LES HABÍA DICHO CUANDO EMPEZÓ EL TRIMESTRE QUE RECORDABA HABER VISTO UNO MUY CHIQUITITO, PERO DRAGÓN,  EN LOS TERRARIOS QUE TIENEN EN EL ZOO DE MADRID Y HOY HEMOS VISTO UNO QUE PUEDE MEDIR HASTA TRES METROS Y QUE ES PARIENTE DE LAS LAGARTIJAS, EL DRAGÓN DE KOMODO, SI ALGUIEN QUIERE ENSEÑAR A SU HIJO SOBRE ÉL, SUS COSTUMBRE, ALIMENTACIÓN... EL MIÉRCOLES POR LA TARDE PODRÍA HABLARNOS SOBRE ÉL.Y
EN ESTE PUENTE PODÉIS ACERCAROS AL ZOO Y VER AL DRAGÓN  NO ES MAS GRANDE QUE UN RATÓN, PERO ES DRAGÓN



LA LAGARTIJA DE LA FOTO NO ES EL DRAGÓN DE KOMODO.
GUILLERMO ESCRIBE LA LAGARTIJA QUE MAS LE HA GUSTADO:
GUILLERMO: DRAGONERA (ASÍ DE BIEN LO HA ESCRITO EL SOLO, SIN ESTAR YO A SU LADO NI AYUDARLE PARA NADA, ES EL MAS PEQUEÑO DE LA CLASE).


sábado, 27 de octubre de 2012

REGRESAMOS AL ESQUELETO

HEMOS RETOMADO EL TEMA DEL ESQUELETO, NOS HEMOS FIJADO EN EL CRÁNEO, HEMOS HABLADO DE ÉL, DE LOS MÚSCULOS QUE LE "TAPAN", DE LO QUE LE "RELLENA" POR DENTRO Y DEL CEREBRO Y LOS SENTIDOS.
PARA ELLOS NOS HEMOS TOCADO, HEMOS INVESTIGADO EN LIBROS, HEMOS VISTO LA "MAQUETA" DEL CEREBRO QUE TENEMOS, HEMOS VISTO UNA PELI DE ERASE UNA VEZ...EL CEREBRO, NOS HEMOS DIBUJADO LA CABEZA Y HEMOS ESCRITO LOS NOMBRES DE ALGUNAS PARTES.
CUANDO TRABAJAMOS LOS SENTIDOS  LOS ESTUDIAMOS COMO FUENTE RECEPTIVA DE ESTÍMULOS QUE EL CEREBRO DESCODIFICA Y DA SIGNIFICADO, YA NO ES SOLO EL CUERPO SENTIDO SINO EL CUERPO APRENDIDO Y ENTENDIDO COMO FUNCIONA, CONMIGO NO VAN A ENTRAR EN QUE PARTES DEL CEREBRO SE ENCARGA DE DAR RESPUESTAS.
VEMOS UN POQUITO DE ESTE PROCESO:

CUANDO HACEN UNA FICHA ES UN MOMENTO  EN EL QUE LES PIDO SILENCIO, PARA REALIZAR LA FICHA DE DIBUJAR LA CABEZA PRIMERO FUERON PENSANDO Y DISCURRIENDO PARA QUE PODÍAN SERVIR TODAS LAS PARTES VISIBLES, CEJAS, PESTAÑAS, PÁRPADOS, AGUJEROS DE NARIZ, AGUJEROS DE OREJAS(RECORDAMOS LA CHARLA DEL PAPA DE CLARA, ALBERTO,  DEL AÑO PASADO)...Y YO JUSTIFICABA SI ERA CIERTO O NO, DIJERON COSAS MUY GRACIOSAS COMO QUE LAS PESTAÑAS ERAN PARA QUE NO SE HICIESEN DAÑO LOS OJOS CUANDO SE CERRABAN, LUEGO ESCRIBIMOS ALGUNAS PARTES, FÁCILES, ELLOS TENÍAN QUE DIBUJARLO Y ESCRIBIRLO DESPUÉS,  AQUÍ FUE TAN GRANDE EL SILENCIO QUE YO CREO QUE EL MÁS LARGO QUE HAN SIDO CAPACES DE HACER:



EL OTRO DÍA OS LLEGO UNA NOTA PARA QUE REVISASEIS LAS CABEZAS DE LOS NIÑOS Y TOMASEIS LAS MEDIDAS OPORTUNAS POR FAVOR HACEDLO.

jueves, 25 de octubre de 2012

APARATO RESPIRATORIO

VAIS A VER COMO HAN CANTADO LA CANCIÓN DEL APARATO RESPIRATORIO  NOS HEMOS INTERCAMBIADO INFORMACIÓN Y EL PAPEL TAN IMPORTANTE QUE TENÉIS EN NUESTRA CONVERSACIONES:



FELICITAMOS A MIGUEL, QUE HOY HA SIDO SU CUMPLEAÑOS:

martes, 23 de octubre de 2012

APARATO RESPIRATORIO

HOY HEMOS TRABAJADO EL APARATO RESPIRATORIO.
CLARA NOS HA TRAÍDO UNA NIÑA QUE NOS MOSTRABA SU FUNCIONAMIENTO, NOS HA ENSEÑADO UNA CANCIÓN QUE SU MAMA SE SABIA, HEMOS JUGADO CON UN JUEGO DEL ORDENADOS QUE NOS ENSEÑA LAS PARTES Y FINALMENTE HEMOS HECHO UNA FICHA, COMO VAMOS A TRABARLO DURANTE UNOS DÍAS MAÑANA LES OÍS LA CANCIÓN Y OS ENSEÑO LAS IMÁGENES  HOY SOLO UN POQUITO DE LO QUE APRENDEN: 
MAÑANA NO HABRÁ ENTRADA.



lunes, 22 de octubre de 2012

ESCRIBIMOS

PRETENDO QUE VEÁIS COMO ELLOS ESCRIBEN, DE UNA FORMA AMENA, DIVERTIDA, SIN AGOVIOS, COMO PIENSAN CUANDO LO HACEN Y COMO
 ES PARA ELLOS UN JUEGO, O UNA TAREA MÁS.
PERO EL VÍDEO NO QUIERE HACERME CASO, EN CASA LAS PRACTICAS ESTÁN MUY BIEN PERO CUANDO EN EL COLE ME PONGO... UN DÍA DE ESTOS CONSEGUIRÉ MOSTRAROS UNA SESIÓN COMPLETA O AL MENOS ALGO MEJOR GRAVADO PERO BUENO PARA QUE OS HAGÁIS UNA IDEA ESTO VALE:
TENÍAMOS UNA FICHA DE MARISA Y TENÍAN QUE PONER ELLOS SOLOS EL TITULO, LA ISLA DE LAS LAGARTIJAS, LO IMPORTANTE NO ES EL RESULTADO SINO LO QUE ELLOS HACEN PARA PENSAR COMO SE ESCRIBE, SE DICEN, SE MIRAN, SE ENSEÑAN, REPITEN LETRAS, SE OYEN...

RAFA VA A INTENTAR GRAVAR LA PARTE DEL CD DE MARISA DE JUEGOS DE ORDENADOR, HAY DE LECTOESCRITURA, MATEMÁTICAS  CONOCIMIENTO DEL MEDIO Y JUEGOS DE RATÓN.
 ÉL ME LO PASARA A MI Y YO A VOSOTROS, CUANDO OS LOS PASE OS DARÉ LAS INDICACIONES DE COMO USARLO, ES PARA TODO EL CURSO Y DEBERÉIS RESPETAR EL ORDEN. TAMBIÉN VA A INTENTARLO CON EL DE PEPITO, CON ESTE PODÉIS JUGAR CON TODOS, NOSOTROS EL AÑO PASADO JUGAMOS SOLO CON ALGUNOS.
 RECORDAD ESTAD ATENTOS A LAS INDICACIONES CUANDO OS LO MANDE.



viernes, 19 de octubre de 2012

QUE SABEMOS: EL CUERPO HUMANO

HEMOS PLASMADO PLASTICAMENTE NUESTRA EVALUACIÓN INICIAL DEL PROYECTO, AYER PENSAMOS EN LO QUE SABÍAMOS  HOY LO HEMOS DIBUJADO Y ALGUNOS HASTA HAN ESCRITO PALABRAS.
OS HE GRAVADO UNOS VÍDEOS:




FELICITAMOS A SILVIA POR SU CUMPLEAÑOS:


HOY EN LAS FICHAS DE MARISA HEMOS HECHO UNA QUE COMO JUAN ME HA DICHO, YO HABÍA DICHO QUE ERA FÁCIL PERO  ERA MUY DIFÍCIL  NOS HEMOS ENCONTRADO CON QUE LA FICHA QUE ÍBAMOS A HACER TENIA EL NOMBRE DE LOS PERSONAJES DEL CUENTO EN MINÚSCULAS  UN ABECEDARIO EN MAYÚSCULAS Y HABÍA QUE BUSCAR LAS LETRAS, ¿COMO SI NO LAS CONOCÍAMOS?, HEMOS TENIDO QUE ESCRIBIR EN MAYÚSCULAS PRIMERO LOS NOMBRES Y LUEGO YA SI HEMOS PODIDO BUSCARLAS EN EL ABECEDARIO ¡MENOS MAL QUE YO ME LAS SABIA!
HA SIDO LA MOTIVACIÓN PARA A PARTIR DE AHORA IR HABLANDO DE ESA OTRA MANERA DE ESCRIBIR, YA OS IRÉ DANDO INDICACIONES Y PEQUEÑOS TRABAJOS PARA IR TRABAJÁNDOLAS,  ESTAD ATENTOS A SUS PREGUNTAS, PUEDE QUE EMPIECEN A HACER REFERENCIA A ELLAS, NO LO DUDÉIS Y EXPLICADLES QUE SON LAS MISMAS PERO ESCRITAS DE OTRA MANERA, COMO LO HACEN LOS MAYORES.

jueves, 18 de octubre de 2012

EMPEZAMOS EL PROYECTO

UN CEREBRO, JERINGUILLAS, VENDAS, BANDEJAS DE MEDICO...ESO HEMOS VISTO EN NUESTRA ASAMBLEA DE HOY, LES HA GUSTADO, HEMOS HABLADO DEL CRÁNEO Y EL CEREBRO, DE LA DIFERENCIA, NOS HA EXPLICADO CLARA COMO SE COLOCABA Y LA PARTE QUE LO UNÍA AL CUERPO Y... EN ESTA CONVERSACIÓN HEMOS DECIDIDO QUE ÍBAMOS A HACER UN HOSPITAL EN CLASE, EN EL RINCÓN DE LA CASITA, HEMOS QUITADO EL GARAJE, EL SUPERMERCADO, EL CARRITO DE LA COMPRA Y LAS COMIDITAS, NOS HEMOS QUEDADO CON ALGUNA YOGOUR, FRUTAS, ZUMOS... POR SI UN ENFERMO TENIA QUE COMER, Y HEMOS COLOCADO LAS COSITAS QUE TENEMOS.
LOS HA GUSTADO MUCHO Y HEMOS HABLADO UN POQUITO DE LO BIEN QUE LO IBAN A PASAR Y DE COMO TENÍAMOS QUE ORDENAR EL RINCÓN  POCO A POCO IREMOS ENRRIQUECIENDOLE.
POR LA TARDE HEMOS HECHO TEATRO Y EN GRUPO HAN REPRESENTADO ENFERMOS Y MÉDICOS  OS MUESTRO ALGUNA FOTO, NO ESTAMOS PREPARADO AUN PARA VÍDEOS DE TEATRO, AUNQUE HOY HA HABIDO ALGÚN GRUPO GRACIOSISIMO.
DE REGALO SE HAN LLEVADO UN VENDAJE, NOS HEMOS TERMINADO CASI DOS ROLLOS DE VENDAS Y UN CELO, EN EL RINCÓN PODRÁN PONERSE VENDAJES Y ELLOS LO CORTARAN Y PEGARAN.









LOS MIÉRCOLES VAMOS HA DAR LA BOLSA DE TELA DEL INTERCAMBIO DE BIBLIOTECA, LOS NIÑOS QUE VAN A PISCINA LA DEJARAN COLGADA DE SU PERCHA Y SE LA LLEVARAN EL JUEVES, PARA EVITAR PERDIDAS Y HACERLES MAS FÁCIL LA TARDE.
MAÑANA CELEBRAMOS EL CUMPLEAÑOS DE SILVIA, NO TRAIGÁIS ALMUERZO.

miércoles, 17 de octubre de 2012

SEMILLAS 4

HOY HEMOS TERMINADO  LA EXPOSICIÓN DE LAS SEMILLAS.







HAY ASPECTOS MUY IMPORTANTES QUE HEMOS TRABAJADO Y QUE YA OS HE EXPLICADO EN MUCHOS OTROS MOMENTOS DEL BLOG  PERO HAY QUE RECORDAR ALGUNAS CONSIDERACIONES IMPORTANTES :


  • LO IMPORTANTE NO ES TANTO LO QUE DICEN SINO EL TIPO DE ACTIVIDAD.
  • NO HEMOS DE VALORAR LA EXPOSICIÓN EN GRUPO SINO LO QUE REPRESENTA A NIVEL PERSONAL PARA CADA UNO.
  • NO HA SIDO UN ESCAPARATE PARA VER LO MAS O MENOS "GRACIOSOS" QUE HAN ESTADO.
  • YO SE QUE HAN APRENDIDO MUCHAS COSAS MAS DE LAS QUE HAN DICHO PERO EN ESE MOMENTO NO HAN PODIDO DECIRLAS, POR ESO EL HACER ESTAS ACTIVIDADES, PARA ESTRUCTURAR IDEAS, ACOMETER EL NERVIOSISMO DE HABLAR DELANTE DE LOS DEMÁS,  ADOPTAR UNA POSTURA CORRECTA EN PUBLICO, MEJORAR EL VOCABULARIO,ACOSTUMBRARSE A RESPETAR  CUANDO NOS CUENTAN COSAS E INTENTAR APRENDER ALGO...
  • HEMOS DE VER LA TRAYECTORIA DE CADA NIÑO EN PARTICULAR, RECORDAR CUANDO NO SE ATREVÍAN A MANIFESTAR SENTIMIENTOS, DESEOS, NECESIDADES E IDEAS Y AHORA SER CAPACES DE PONERSE DE PIE, HABLAR Y HACERSE ENTENDER.
  • EN LOS "ENSAYOS" QUE HICIERON CON VOSOTROS POSIBLEMENTE LO HARÍAN LO QUE VOSOTROS CONSIDERÁIS PERFECTO PERO EN CLASE TAMBIÉN LO HA SIDO, TENED EN CUENTA EL CAMBIO DE CIRCUNSTANCIAS, ESPACIO, GENTE, MOMENTO, TIEMPO TRANSCURRIDO DESDE QUE LO APRENDIERON...
  • LA VALORACIÓN DE ESTA ACTIVIDAD INICIAL HA SIDO MUY BUENA POR MI PARTE, LOS RESULTADOS HAN SIDO POSITIVOS Y LOS OBJETIVOS CONSEGUIDOS.
  • LOS NIÑOS QUE NO HAN TRAÍDO SEMILLAS DE SUS FRUTOS, SI ES POSIBLE QUE LO HAGAN, NO LO HABÍA INDICADO EN LA NOTA ESCRITA PERO ASÍ COMPLETAMOS NUESTRO SEMILLERO, LES ENCANTA VERLE, COMPARARLAS, VER DIFERENCIAS, OLERLAS...
CON LAS FICHAS QUE HAN TRAIDO DE CASA VAMOS A HACER UN FICHERO EN FORMA DE LIBRO, PLANTIFICAREMOS LAS HOJAS Y LAS UNIREMOS. AQUÍ TENÉIS UNAS FOTOS DE ELLAS:





HOY HEMOS DADO LA BOLSA DE TELA DE INTERCAMBIO DE LIBROS Y EN ELLA LLEVABAN PAPELES MUY IMPORTANTES:
-HOJA DE PROYECTO DONDE SE DAN LAS ORIENTACIONES GENERALES, YA LA DIMOS EL AÑO PASADO.
-HOJA DE PROYECTO DONDE ELLOS ESCRIBEN COMO EN LA FOTO MODELO


YA HEMOS HABLADO DE LA ACTIVIDAD DE EL HOSPITAL, LO QUE SIGNIFICABA, LO QUE LES GUSTO, LO QUE PODEMOS HACER A PARTIR DE ELLO (COMO CONCLUSIÓN HA SIDO APRENDER COSAS DE HOSPITAL Y DEL CUERPO HUMANO) Y TODO LO QUE QUEREMOS APRENDER, AHORA SOLO QUEDA QUE VOSOTROS NOS AYUDÉIS  A LO LARGO DE ESTE TRIMESTRE ESTAREMOS ABIERTOS A VUESTRAS IDEAS, APORTACIONES Y ACCIONES.
-CUADERNILLO GRAPADO :
   . PRIMERA HOJA DE PRESENTACIÓN DEL INTERCAMBIO DE LIBROS,                            
   . ORIENTACIONES DE COMO TRABAJAR EL CUENTO EN CASA, 
    .HOJA DE TRABAJO OBLIGATORIO(LA DEL AÑO PASADO) QUE LLEVARAN TODAS LAS SEMANAS Y DEBERÉIS TRAER LOS LUNES,
    . HOJAS MUESTRAS (YA NO SE OS DARÁN MAS VECES) DE ACTIVIDADES VOLUNTARIAS QUE PODÉIS HACER CON ELLOS A PARTIR DEL CUENTO Y QUE SON RESULTADO LA LA DEMANDA VUESTRA DE "TRABAJOS PARA CASA"(SE EXPLICA SU FUNCIONAMIENTO CLARAMENTE EN LA PRIMERA HOJA DE PRESENTACIÓN.

martes, 16 de octubre de 2012

SEMILLAS 3

AYER EXPUSIERON DOS GRUPOS, ESTE ES EL QUE NO HABÉIS VISTO.


SEMILLAS 2

SEGUIMOS CON NUESTRA EXPOSICIÓN DE SEMILLAS:








EN ESTA EXPOSICIÓN HEMOS COMIDO MELÓN Y AVELLANAS.
FELICITAMOS A JORGE POR SU CUMPLEAÑOS:



ELLOS ESCRIBEN LO QUE HAN TENIDO QUE ESTUDIAR:
OLIVIA: CIRUELO.
JAIME: LA NARANJA.
MIGUEL P: MELOCOTÓN.

lunes, 15 de octubre de 2012

EXPOSICION DE LAS SEMILLAS

HOY HEMOS COMENZADO LA EXPOSICIÓN DE LAS SEMILLAS:


MAÑANA SEGUIREMOS POCO A POCO HASTA TERMINAR, TENEMOS OTRO VÍDEO DE HOY PERO VA LENTO MAÑANA LE VERÉIS.

viernes, 12 de octubre de 2012

INTERCAMBIO DE CROMOS

EL MIÉRCOLES COMENZAMOS EL INTERCAMBIO DE CROMOS, NO OS HABLE DE ELLO PORQUE EL HOSPITAL TENIA SUFICIENTE PESO, PERO HOY QUIERO QUE VEÁIS COMO SE PRODUCE Y PONER UNAS CUANTAS NORMAS:










  • NO PODRÁN TRAER CROMOS OTROS DÍAS  SI LO HACEN Y LOS SACAN DE LA MOCHILA SE LOS GUARDARE YO HASTA QUE ESTIME OPORTUNO DÁRSELOS, NUNCA ANTES DE EL SIGUIENTE MIÉRCOLES.
  • NO PODRÉIS VENIR LOS PADRES A QUE "POR FAVOR" LES DE LOS CROMOS REQUISADOS,SEAN DE LOS PRIMOS O SE VAYAN A ENCONTRAR CON UN AMIGO PARA CAMBIAR O CUALQUIER OTRA ESCUSA QUE OS INGENIÉIS.
  • QUIEN NO TRAIGA CROMOS VERA Y LEERÁ CUENTOS, NO PODRÁ JUGAR NI TRAER OTRO JUGUETE.
  • LOS MIÉRCOLES NO TIENEN QUE TRAER NADA PARA ENSEÑAR O CONTAR PORQUE NO TENEMOS TIEMPO.
  • EL INTERCAMBIO DE LIBROS SE PRODUCIR EL MIÉRCOLES A LA VEZ QUE EL DE CROMOS.
  • EN CASO DE PROBLEMAS CON LOS CROMOS  SERÉ YO LA QUE DECIDA LA SOLUCIÓN  NUNCA LOS PADRES PODRÁN GESTIONAR NADA DE LO QUE OCURRA DENTRO DE LA CLASE.
  • SI NO RESPETÁIS LAS NORMAS SE DEJARA DE HACER  Y SE PROHIBIRÁ TRAER   Y SI  SE HACE SERÁN RETIRADOS Y GUARDADOS HASTA FINAL DE CURSO
  • LOS ALBUMES PUEDEN TRAERSE PERO CON NOMBRE Y EN EL COLE NO SE PEGARAN LOS CROMOS.
  • LOS CROMOS NUNCA VENDRÁN SUELTOS, TIENEN QUE HACERLO EN UNA CAJITA O ENGANCHADOS CON UNA GOMA O DE ALGUNA MANERA QUE ELLOS SEPAN GUARDAR.
  • YO NO PARTICIPO NI ENSEÑO A CAMBIAR CROMOS DEBERÁN SER ELLOS LOS QUE GESTIONEN EL CAMBIO Y POCO A POCO APRENDAN A HACERLO SIN DISCUTIR, CON ORDEN, GUSTO Y EQUILIBRIO.
  • ENTENDEMOS POR CROMOS NO SOLO LO QUE SE PEGA EN LOS ALBUMES SINO TAMBIÉN COLECCIONES DE CARTAS DE FUTBOLISTAS, DEPORTISTAS, PLANTAS, ANIMALES, PRINCESAS, MUÑECAS...
  • SI A LO LARGO DEL CURSO DECAE EL ENTUSIASMO SE SUPRIMIRÁ EL INTERCAMBIO Y SE DEDICARA EL TIEMPO A OTRAS ACTIVIDADES, AVISARÍA.
  • SI HAY UNA SALIDA, FIESTA O CUALQUIER OTRA ACTIVIDAD A LA HORA DE CROMOS NO SE REALIZARA EL INTERCAMBIO Y NO SE PASARA A OTRA HORA NI DÍA  NO LES INSISTÁIS PARA QUE INTENTEN CONVENCERME DE QUE ESA SEMANA NO LO HAN HECHO.
  • LOS OBJETIVOS EDUCATIVOS DE EL INTERCAMBIO DE CROMOS SE RELACIONAN CON TODAS LAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO, NO ES UN MOMENTO DE RECREO EN AULA, TENDRÁN QUE CUMPLIR LAS MISMAS NORMAS QUE EL RESTO DEL DÍA, SI NO LO HACEN SE LES RETIRARAN LOS CROMOS HASTA LA SEMANA SIGUIENTE.
  • TODAS ESTAS NORMAS ELLOS LAS CONOCEN PERO ES BUENO QUE VOSOTROS LAS SEPÁIS PARA QUE SE LAS RECODÉIS.  
ELLOS ESCRIBEN LO QUE MAS LES HA GUSTADO DE EL HOSPITAL:
-NADIA: LO QUE MAS ME HA GUSTADO HA SIDO LA MASCARILLA.
-DIEGO: EL PALO.
-SERGIO: ME GUSTO MUCHO CUANDO ME PUSIERON EL SELLO.
OS AGRADEZCO MUCHO VUESTROS COMENTARIOS DE EL HOSPITAL PERO HAN SIDO TANTOS QUE NO VOY A CONTESTAR DE UNO EN UNO, LA EXPERIENCIA HA SIDO BUENÍSIMA, EN LA EVALUACIÓN, CUANDO LES HE PREGUNTADO QUE ERA LO QUE MAS LES HABÍA GUSTADO TODOS DECÍAN "TODO", LES DIJE QUE TENÍAN QUE DECIR UNA COSA PERO EL SIGUIENTE REPETIA "TODO" Y ASÍ HASTA EL FINAL, ME ALEGRA MUCHO MUCHO, DESDE AQUÍ DOY LAS GRACIAS A TODOS LOS PADRES Y MADRES CREO QUE FAMILIA, MAESTRAS Y ALUMNOS HEMOS FORMADO UN BUEN EQUIPO,SOLO JUNTOS PODEMOS HACER QUE TODO FUNCIONE.
¡NOS VEREMOS EN OTRA ACTIVIDAD!.

miércoles, 10 de octubre de 2012

EL HOSPITAL

HOY HEMOS IDO AL HOSPITAL.
NOS HAN PUESTO EL TRAJE DE HOSPITAL: PATUCOS, MASCARILLA, BATA Y GORRO.
HEMOS PASADO POR UNA FILA DE MÉDICOS QUE NOS HAN HECHO MUCHAS COSAS: PESARNOS, MEDIRNOS, MIRAR NUESTRA BOCA, OÍR EL CORAZÓN, PONER UNA TIRITA PARA CURARNOS Y HACERNOS UNA RECETA DE UNA SESIÓN DE CINE Y UN HELADO DE FRESA, UNA TARDE DE PARQUE, UN POSTRE DE FLAN Y HELADO...
DESPUÉS HEMOS ESPERADO EN UNA SALA DE ESPERA HASTA QUE ESTUVIÉSEMOS LA MITAD Y PASANDO POR ENTRAÑO PASILLO HEMOS LLEGADO AL QUIROFANO.
NOS HAN ENSEÑADO UN ESQUELETO Y NOS HAN HABLADO UN POCO DE DISTINTAS PARTES Y FINALMENTE HEMOS ESPERADO EN OTRA SALA DE ESPERA A FINALIZAR LA ACTIVIDAD, NO MERECE MAS QUE UN COMENTARIO

                                         HA SIDO PERFECTO

LOS PADRES LO HAN HECHO GENIAL, ELLOS LO HAN PASADO ESTUPENDAMENTE Y EL OBJETIVO CUMPLIDO.
ANTES EN CLASE HEMOS HABLADO DE LAS VECES QUE HAN IDO ELLOS A UN HOSPITAL Y LO QUE LLEVABAN LOS MÉDICOS Y LO QUE LES HABÍAN REGALADO.
YO NO HE VISTO LOS VÍDEOS OS LOS HE COLGADO DIRECTAMENTE NO SE QUE TAL ESTÁN.
¡DISFRUTAD!